El gobierno de Lázaro Cárdenas y la construcción de una burocracia académica en Méjico: el Consejo Nacional de la educación superior y la investigación científica

Autores/as

  • Ana María Kapelusz-Poppi University of Wisconsin-Oshkosh

Palabras clave:

gobierno cardenista, educación superior, educación socialista, técnicos y burócratas

Resumen

Este artículo analiza la historia del Consejo Nacional de la Educación Superior y la Investigación Científica (CNESIC), un organismo de asesoramiento creado por el Presidente Lázaro Cárdenas (1934-1940) a fines de 1935. Su objetivo era aconsejar al presidente en cuestiones de entrenamiento profesional y de investigación científica y contribuir a la implementación de la educación socialista en las escuelas secundarias y terciarias. Cárdenas consideraba que la educación socialista, incorporada a la Constitución en 1934, satisfaría parte de las aún incumplidas promesas revolucionarias hacia las clases trabajadoras; pero, para el presidente, dicha pedagogía también debía favorecer la construcción de lazos de solidaridad entre los mejicanos. Si bien muchos de los proyectos iniciados por el Congreso no alcanzaron el éxito, el Consejo amplió el acceso a la educación superior. El CNESIC  también constituyó un espacio para el desarrollo administrativo y político de una nueva generación de técnicos y burócratas, y fortaleció los vínculos entre el gobierno nacional y los profesionales del interior del país. Por ello, y a pesar de su breve existencia y de las dificultades que atravesó, el CNESIC puede verse como una agencia encauzada hacia lo que se ha caracterizado como la construcción cultural del estado post-revolucionario mejicano.

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Publicado

2008-12-08

Cómo citar

Kapelusz-Poppi, A. M. (2008). El gobierno de Lázaro Cárdenas y la construcción de una burocracia académica en Méjico: el Consejo Nacional de la educación superior y la investigación científica. Investigaciones Y Ensayos, (57), 131-170. Recuperado a partir de https://iye.anh.org.ar/index.php/iye/article/view/168