En defensa de la tesis doctoral

Autores/as

  • Sergio Serulnikov Director del Posgrado en Historia de la Universidad de San Andrés/CONICET

Palabras clave:

historia, posgrados, sistemas de evaluación, tesis doctorales

Resumen

El ensayo analiza el lugar de la formación de posgrado en el desarrollo profesional de los historiadores y su relación con los sistemas de evaluación y financiamiento de la investigación. Argumenta que los criterios actuales de evaluación de historiadores jóvenes propician la producción en serie y ello resulta en detrimento de las imprescindibles etapas formativas y la calidad de las tesis doctorales.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2016-12-12

Cómo citar

Serulnikov, S. (2016). En defensa de la tesis doctoral. Investigaciones Y Ensayos, (63), 81–94. Recuperado a partir de https://iye.anh.org.ar/index.php/iye/article/view/72

Número

Núm. 63 (2016): Investigaciones y Ensayos

Sección

Dossier: La historia como campo profesional: balances, dilemas, propuestas.

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Los autores de los artículos publicados ceden los derechos sobre su trabajo a la Academia Nacional de la Historia, en forma no exclusiva, tanto en su versión impresa como para las versiones digitales de los mismos, se permite la reutilización, luego de su edición, bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/).